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我们的工作宗旨 为什么选择我们 我们努力的方向

 

1.以正规的体育竞猜app现有法治人才教育与培训资源为依托,整合国内外、校内外法治人才教育与培训资料,形成专门性的、独立的法治人才培训中心;

2.优化法治人才培训师资队伍

建设一支“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的高水平法治人才培训师资队伍,是提高法治人才培养质量的重要保障。为此,首先要坚定法学专业教师的理想信念,让其成为马克思主义法学思想和中国特色社会主义法治理论的坚定信仰者、积极传播者和模范践行者。其次要优化法治人才培训师资队伍结构,根据中国特色社会主义法学理论体系、学科体系、课程体系建设需求,从学科建设龙头地位和法律实践工作中心地位出发,建设结构合理、专兼职结合的高水平的法治人才培训教师队伍和学术创新团队,推动法学理论研究发展与法治人才培养机制创新。第三是鼓励支持政法部门有较高理论水平和丰富实践经验的专家到本中心任教。

3.优化法治人才培养模式

法治人才培养模式优化要与法治队伍建设现实需求充分对接,在法律职业教育总体目标与规格统一基础上,实现法治人才培养模式类型化。以“卓越法律人才教育培养计划”的类型人才培养基地为依托,以法治工作队伍建设需求为导向,夯实基础、强化重点、突出特色。进一步强化应用型、复合型法律职业人才培养实践教学,重点加强与法治实务部门在联合培养人才过程中的常态化、规范化体制机制建设。

4.优化法学课程体系

逐步建立与高素质法治人才培养目标相适应,具有鲜明中国特色、完整知识结构、丰富选择空间的法学课程体系。首先,法学课程体系要与中国特色社会主义法学理论体系、学科体系相衔接,反映中国特色社会主义法学理论最新研究成果。其次,遵循教育教学基本规律,压缩学历教育相关课程比例,形成精炼的核心课程体系,保证法学专业知识结构的完整性。第三,形成丰富的课程模块,为法治人才成长创造自主学习与个性发展空间,重点开发建设一批实务技能选修课程模块供被培训人员修读。

5.优化实践教学内容

法治人才必须具备法律职业技能和法治实施能力,这就要求强化法学实践教学。一是提高实践教学内容比例。二是加强实践教学过程控制,切实增强实践教学效果。三是创新实践教学模式,重点将实务部门的优质实践教学资源引入中心,建立协同育人长效机制,打破学校与社会的体制壁垒,加强校企、校府、校地、校所合作,引入政府、法院、检察院、律师事务所、企业等实务部门力量参与法治人才培养,注重提高实践能力。

6.坚持法律职业培训与社会法律培训相结合

《关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》在第五部分提出,“把法治教育纳入国民教育体系,从青少年抓起,在中小学设立法治知识课程。”从孩子抓起,把法治教学纳入小学生课堂,从小树立孩子的法律意识,培养法治精神,形成时时处处依法做事的思维和行为习惯,是十分必要的。因此,本培训中心的培训工作不但应当这对法律职业群体,还应当针对法律职业者之外的人员和组织,不但应当体现培训的法律效益,还应当体现法律的社会效益。

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地址:昆明市呈贡区大学城云南大学(呈贡校区)法学楼
邮件:lawschool@ynu.edu.cn
电话:65033171(党政办),65935848(学工办、团委),65036550(教务办),65033627(研究生办),65031120(培训中心)
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